26.11.2010
Fga. Mirella Liberatore Prando - CRFa 7340/RS
Conteúdo Programático
- Princípios básicos de intervenção;
- Seleção de recursos terapêuticos baseados em diferentes tipos de dificuldades;
- Delineamento de estratégias;
- Exposição de materiais didáticos disponíveis no mercado;
- Uso de softwares específicos;
- Apresentação de programas de edição de áudio - softwares livres para gravação e mixagem;
- Elaboração e edição de material auditivo para uso em ambiente terapêutico.
- Seleção de recursos terapêuticos baseados em diferentes tipos de dificuldades;
- Delineamento de estratégias;
- Exposição de materiais didáticos disponíveis no mercado;
- Uso de softwares específicos;
- Apresentação de programas de edição de áudio - softwares livres para gravação e mixagem;
- Elaboração e edição de material auditivo para uso em ambiente terapêutico.
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27.11.2010
Fga. e Psicopedagoga Lisete Annes Henriques - CRFa 0116/RS e Fga. Milene Annes Henriques - CRFa 7635/RS
Conteúdo Programático
- Princípios teórico-práticos na utilização do computador em intervenções fonoaudiológicas / psicopedagógicas, a partir de noções básicas sobre recursos computacionais da plataforma PC (Power Point e Internet).
- Atividades práticas de recursos terapêuticos construídos com o computador para atendimento da área de linguagem oral e escrita, conforme abordagens metodológicas.
- Apresentação de casos com alteração de linguagem oral e/ou escrita e a utilização de computador como recurso auxiliar ajustado à eficácia e à agilização de intervenções em motricidade oral, fonoarticulação, linguagem expressiva oral, aquisição e fluência de leitura, compreensão leitora, produção textual e alterações ortográficas.
- Atividades práticas de recursos terapêuticos construídos com o computador para atendimento da área de linguagem oral e escrita, conforme abordagens metodológicas.
- Apresentação de casos com alteração de linguagem oral e/ou escrita e a utilização de computador como recurso auxiliar ajustado à eficácia e à agilização de intervenções em motricidade oral, fonoarticulação, linguagem expressiva oral, aquisição e fluência de leitura, compreensão leitora, produção textual e alterações ortográficas.
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03.12.2010
Ms. Michelle Fröhlich Hammes - CRFa 6550/RS
Conteúdo Programático
- Aspectos gerais e conceitos.
- Detalhes na avaliação auditiva do trabalhador.
- Perda auditiva ocupacional: como orientar empresários e trabalhadores.
- Implantação e gestão do Programa de Prevenção da Perda Auditiva em empresas.
- Detalhes na avaliação auditiva do trabalhador.
- Perda auditiva ocupacional: como orientar empresários e trabalhadores.
- Implantação e gestão do Programa de Prevenção da Perda Auditiva em empresas.
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